目录
八面来风
安徽省领导干部学习贯彻习近平总书记考察安徽和在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神专题研讨班开班李小波;朱晓旭;1
安徽省科协集中收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年向抗战烈士敬献花篮仪式直播田万龙;李荭;1教育观察
面向研究生教学质量管理的学生监督反馈方法和策略探索金海艳;赵永蓬;张华;刘金龙;2-3
应用技术大学课堂评价指标体系研究：基于企业用人的角度孙庆刚;郭鑫;4-6卷首语
秋天的向日葵王国梁;3教育管理
大学文化及其功能探析高凤清;陈英云;刘宁;7-8
公共卫生事件下高校教育管理探讨朱紫瑞;高翔;李伟;张华岭;雷茂林;王鲁;9-10
双因素理论对民办高校大学生教育管理的启发与应用王艳;11-12
浅析校企合作模式优化及发展方向刘政;13-14
高校班级建设影响因素分析及解决策略张纪新;15-16
地方应用型本科高校大学生全程化就业指导体系构建陈修玮;17-18
抗疫背景下高校线上就业指导的实践与思考傅苑;李欢欢;19-20
消除就业困惑，拥抱职场蓝天——高校辅导员工作案例分析王成;21-22
对职业院校学生“就业难”问题的几点认识汤金毅;楚晓娟;宋晗;刘晨阳;23-24
在线教育背景下大学生创新创业教育有效性分析李箐;王雁冰;25-26+66
以工作室为载体的大学生创业培养模式研究丁敬元;王丹;雷小青;刘腾蛟;27-28思政教育
论新时期高校党建工作面临的挑战与对策刘志斌;王云云;29-30
高校研究生党支部“党建促学风带科研”创新路径探索周宁;屈彦伟;孙天楠;31-32
融媒体背景下研究生基层党组织建设探析谢云;33-34
普通高校“十大”育人体系实施有效性思考赵德虎;35-36
高校思想政治教育与大学生社会性发展关系研究巴雪冰;周福良;37-38
浅谈“因材施教”在思想政治教育工作中的运用罗黛;39-40
网络时代高校思政教育的创新与发展思考张睿琳;41-42
大学生爱国主义教育的问题及对策研究崔静怡;43-44
红色文化融入大学生思想政治教育探究熊彧;45-46
浅析通过思想政治教育促进大学生心理健康发展崔映斌;赵慧芳;宋睿;47-48
新冠肺炎疫情影响下大学生网络媒介素养提升方案金浏河;49-50
以武术武德教育为载体，加强大学生社会主义核心价值观培育米燕燕;51-52教改教法
高校研究生在线教学经验浅析张慧;陈晓夏;陈敏东;沈剑;53-54
深度学习视角下教师角色的转变陆蓓蓓;李丽;55-56
论“关系教学法”在网课教学中的应用胡卿;57-59
PBL教育模式在教师教育领域的应用陈静;张敏;60-61
思政课青年教师马克思主义理论素养提升策略研究赵正鹂;孟瑶;62-63
关于高校思政课教学引入网络公开课模式的思考夏军;64-66
高校思政课互动式教学的内涵及构建研究王遂敏;67-69
罗伯特议事规则在“思想道德修养与法律基础”课教学中的应用初探童谨;70-71
对课程思政的几点思考刘传华;72-73
对王荣生破解“语文学科性质”难题相关理论的概述——以《语文科课程论基础》为例邢海月;74-75
语文学科教学论自1979年以来的进展和问题探究韦易廷;76-77
信息化教学视域下大学语文课内外阅读探究李昫男;78-79
新时代高校美育的困境与实现路径研究吴沁园;吴庭芳;80-81
美术学专业本科教学中的创作方法研究李珣;82-83
新时代背景下应用数学专业人才培养模式的变革探讨单亭亭;84-85
大学物理实验与理论融合教学的探讨熊智慧;86-87
基于“超星学习通”的大学化学混合式教学模式探索李翠芹;敖先权;何腊平;88-89
生物类专业课程思政教学改革初探——以生物化学为例许静静;王海峰;90-91
独立学院园林专业实践课程的思辨模式探讨魏薇;92-93
基础设施可持续性评价指标构建付静;94-95+102
CAD课程网上教学探索与实践钱伟;刁增辉;叶茂友;徐智敏;王宝娥;刘晖;96-97
研究生“汽车专业英语”课程教学研究武小花;彭忆强;唐岚;98-99
问题主线“四思”法在装备原理课教学中的运用李彦彬;王宁;邓建军;100-102
“港口生产组织与管理”课程教学改革探索与实践陈娟;孙成琪;103-104
高校空中乘务专业人才培育的研究与实践——基于职业素养苏劭忆;105-106
信息化测绘背景下无人机摄影测量实践教学体系的构建研究潘楠;黎兰豪崎;钱俊兵;107-108
导师在高风险科室医学研究生挫折商培养中的作用马荣;丁静;孟媛媛;李连伟;孟宏学;109-110+135
课程思政背景下微观经济学在线课程教学实践陈文静;111-112
高校工商管理专业教学中体验式教学法的运用翟黎;113-114
跨境电商背景下“国际结算”课程的创新型改革研究杨鹤;115-116
产教融合视域下连锁经营管理专业人才培养实践探索张琼;117-118
财务管理专业英语新考核方式的探讨闫启盈;119-120
新疆广播电视大学综合实践环节变革的思考——以会计（专科）专业为例刘亚警;杨杨;李红梅;121-122
公共事业管理专业人才核心能力构成研究胡倩;123-124
自然博物馆的科普课程案例设计冯泽洋;125-126职业教育
“短视频+”在高职网络思政工作中的效果探究周南江;127-128
高职学校思想政治理论课现状调查及课程化改革伍小玲;129-130
高职人力资源管理专业课程体系优化研究——以安徽省战新产业岗位需求为导向王海军;131-132
“一带一路”倡议下基于“产教融合”的高职物流管理专业人才培养模式研究吕翊菲;卢杰飞;覃珺;文雯;苏一华;133-135
“地方导游基础知识”课程思政教学初探黄艳丽;136-137
篮球游戏在高职院校篮球课教学中的价值与实施研究李长喜;138-139基础教育
对“学困生”转化策略的分析与研究韩磊;140-141
浅谈做好数学题的“软意识”和“硬实力”——以一道“解三角形”的数学题为例李琳;142-143
如何开展小学低年级数学课堂评价——基于《新课程标准》的视角王炳森;144-145
中学英语二语习得过程中语言互动的创新范式研究游忆;146-147
优化统整策略 增强教学实效王湘溢;148-149
创生“小学道德智慧之旅”三阶段模式探究黄敏;150-151学前教育
问题关注视角下研究型幼儿教师的胜任力特征及培养策略研究黄春瑜;152-153
幼儿园集体教学活动中教师言语评价行为存在的不足及其改进措施吴蒙娇;154-155
具身认知视域下促进幼儿合作学习的策略研究李丽;陆蓓蓓;156-157
“随风潜入夜，润物细无声”的幼儿园环保教育——开展“变废为宝”主题活动的途径和策略研究杨雪梅;158-159教育心理
“自助—求助—互助”理念下的班级心理委员示范性和基本胜任力王巍欣;陈真珍;160-161
新冠肺炎疫情下高校网络心理健康教育与服务工作探索梁静;162-163
大学生自我妨碍与核心自我评价关系研究——以云南某高校为例党鹏;陈东梅;164-165
焦点解决取向团体辅导在改善大学新生宿舍人际关系中的运用初探杨萍;166-167
医务工作者心理健康状况成因分析及对策——以中山市K医院为例张蓉蓉;168-169
全人教育视角下的社会心理学课程改革张晶;170-171
疫情防控期间高职院校心理健康教育课线上教学模式的实施探讨姚子雪婷;172-173外语翻译
文化视角下少数民族大学生的英语学习研究雷霄;174-175
如何从语言学角度对比中英语言文化差异郭丽;176-177
基于教学云平台的POA大学英语写作教学模式探究胡敏;178-179
主位推进模式在高职院校英语写作教学中的应用毕成;180-181
高校外语教学改革中翻译人才的培养问题王丽云;182-183
“互联网+”智慧教学视角下大学英语翻译授课吴艳;184-185
中国儒学馆存在古文译英问题的原因及对策廖文慧;黄婷;沈馨;陈璐莹;186-187
从归化和异化角度看《爱情故事》的语言风格再现付梓祎;陆敏;188-190
大学二外法语课程在线教学探究邓争艳;191-192
连载 龙头老太方兆祥;193-194
连载 藤花集 读画卷唐跃;195-196
连载 心灵对话——中国古代绘画精品探赜应一平;197-198
浙东象山行胡一鸣;199
封面人物简介200