目录
八面来风
安徽省抗击新冠肺炎疫情表彰大会隆重举行朱晓旭;1
滁州市海智专家助力脱贫攻坚对接会举行王犁;1教育观察
基于灰色关联度算法的大学生创新创业教育质量评价研究周莹莹;2-4
新工科背景下如何有效建设地方高校专业实验室张弛;5-6卷首语
幸福在哪里程勇;3教育管理
本科生导师制存在的问题与解决办法徐俊;侯昭升;7-8
对民办高校教师激励机制保障措施的思考詹红;姜金花;9-11
以专业认证为导向的大学班主任工作探讨丁伟;马莉燕;许成;杨金豹;徐荣铭;于海燕;12-13+39
浅谈高校教学秘书的工作内容与能力需求刘花德;14-15
医科院校大学生干部领导力培养路径分析——以S省A医科院校为例王玉男;16-17
张载“存疑精神”之新解及其当代教育意义李晓冉;18-19
试论“互联网+”背景下高校二级学院档案管理工作张梅;20-21思政教育
新形势下高校辅导员“三印”工作室建设的实践探究黄洋;22-23
使用学习类APP进行网络思想政治教育策略研究师婉姣;24-25
高校辅导员在思想政治教育工作中与大学生共同成长探析阿迪力·阿不都热合曼;李丹;26-27
基于就业导向的高职思政教育改革分析贾琬朝;28-29
浅析我国儿童德育教育现状与改进措施王奕琳;李利;30-31教改教法
基于培养质量的研究生培养过程体系建设研究与探索王蕾;32-33
浅谈高校教学评价的模式改革重构周昊;34-35
浅析疫情防控背景下网络教学的利与弊——基于江苏某工科高校的大数据分析管昊;36-39
疫情防控期间高校线上教学的现状、问题及嵌入路径侯清礼;40-41
信息化教育在课程教学中的应用温丽梅;诸葛晶昌;高梅;42-44
立德树人视域下高校思想政治理论课教学实效性提升路径探析朱军华;45-47
新时代高校劳动教育课程实现路径董琳;48-49
理工科课程思政教学方法研究王艺洁;50-51
师范专业认证背景下思政专业师范生教学技能提升路径研究李容容;52-53
本科生导师制在法学专业实施的效果研究——以贵州大学法学院为样本李丹阳;胡应欢;54-55
新疆少数民族预科语文课程思政实践与思考陈亚超;56-58
作为整体的写作与沟通观王逊;59-60+71
合唱指挥艺术指导与排练教学田君君;61-62
高等院校艺术专业实践课程创新混合型教学研究——以“丝网印刷”课程教学为例李嘉琦;63-64
慕课背景下案例教学法融入高等数学课程教学的研究任晴晴;张艳芳;王福昌;65-66
“数学分析”中的课程思政建设耿凤杰;赵明;67-68
“羊生产学”课程考核改革探索——以贵州大学为例田兴舟;阮勇;莘海亮;卢琦;69-71
基于传统酿造食品工艺的HACCP认知与理解胡勇;石勇;徐宁;黄煌;谢卫红;72-73
基于应用型人才培养的土木专业结构力学教学模式研究巩妮娜;蔡小宁;王丹;宋明志;74-75
产教融合环境下土木类专业学生就业创业能力提升的路径与对策王辉;司君婷;76-78
寒区特色环境工程专业实践教育体系改革崔晓春;付亮;朱遂一;周丹丹;霍明昕;79-80
基于“区块链”与“项目教育法”的工程造价专业课程群设置实践彭丹;81-82
坚持“立德树人、三全育人”的高校机械类专业创新创业教育探索王凤云;吴善国;83-84
基于“制冷压缩机”的微课程的设计与开发周丽;85-86
新工科背景下系统可靠性课程设计教学改革研究尹莉萍;方鹏亚;刘攀;87-88
基于翻转课堂的“自动武器动力学”课程设计与教学改革王亚平;曹岩枫;温垚珂;89-91
防雷保护装置安装虚拟仿真实验教学建设郭晓瑞;杜树新;胡晓军;蔡志端;92-93
“热力发电厂”线上教学探索与改进孙颖颖;94-95+148
工程认证标准下的“工程水文及水利计算”课程改革研究刘派;杨秀英;赵明雨;鲁双;96-97
基于OBE-CDIO理念的水文与水资源工程人才培养改革探索与实践张帅普;汤珊珊;张红霞;代俊峰;98-99
海洋科学教学实践基地建设的探索关翔宇;张甲波;刘豪;100-101
信息检索课程的优化改革探讨韩宇;102-103
关于“以人为本”生态学教学改革的探讨张仁平;104-105
应用型本科插花艺术实践课程教学现状及探索周纯亮;韩建秋;贺坤;106-107
“大思政”视域下“电工技术”课程思政的探索刘春;108-109
基于CDIO工程教育理念的“电路分析基础”课程教学改革探讨祝祖送;李彦梅;王陈宁;110-111
PSIM软件在电路实验教学改革中的研究陈舒婷;112-113
电子信息基础课程教学改革研究耿鑫;蔡超峰;徐宏;杜保强;114-115
医学院校翻转课堂教学模式的思考与探索李艳;116-117
基于微信公众号的翻转课堂在心电图诊断教学中的应用研究谢慧文;张伟;惠丽君;118-119
药事管理学思政课程的改革研究与实践涂冬萍;王柳萍;黄志其;陈卫卫;蒋林;120-121
妇产科护理学教学中培养护生沟通能力的探讨孙菲;122-123
培养创新思维的经济理论课堂邓俊锋;张玉香;124-125
量化投资模拟实验在金融科技本科教学中的设计与应用吕大永;刘晶;126-127
影响高校体育教研的有效因素分析及对策探讨胡海波;128-129
健身气功在高校的开展现状及推进策略唐玉洁;姜苹;130-131职业教育
高职院校科研创新团队绩效考核问题研究——以D学院为例邓莉娟;132-133
新时代高职院校思想政治理论课教学质量提升途径研究陈云华;134-135
增强高职大学生爱校教育实效性对策探析——以武汉高职院校为例郭菁菁;136-137
职业生涯规划对高职学生就业创业的作用孙淑秀;138-139
交互式教学模式在高职项目化课程中的应用欧阳再东;140-141
基于“1+X”证书制度的物流管理人才培养模式优化研究——以上海交通职业技术学院为例钱宇;贵婷;刘淑萍;142-143
由“育己”到“育人”——高职院校“学前儿童社会教育”课程改革路径探索潘瑞琼;144-145基础教育
农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养策略周江南;张典兵;146-148
数学教学中学生的思维能力培养探析张春发;149-150
地理信息技术辅助高中地理进行深度教学设计——以LocaSpace Viewer的运用为例王伟俊;151-152
多媒体在初中音乐教学中的应用周凤梅;153-154+188学前教育
公立幼儿园建设的政策背景与创新机制研究田庆华;155-156
化学小实验融入幼儿科学教育中的作用李飒英;157-158
幼儿舞蹈教学游戏精神的缺失与重建刘薇珊;龙凡;159-160教育心理
积极心理学视域下大学生心理危机预警与干预模式探析柯小敏;161-162
资优儿童的资优特征及其鉴定何伯锋;163-164
求助风格量表的中文版修订江婷;董淑婷;孙月圆;165-166外语翻译
新冠肺炎疫情背景下大学英语在线教学实践与反思吴小青;167-168
基于CiteSpace的国内学术英语研究可视化分析魏娟;刘丽;169-170
高校英语翻译实习式实践教学体系探析杨娟;171-172
高职院校英语专业优质核心课程群的建设与发展杨扬;173-174
PBL教学模式在高职英语在线教学中的应用探究顾佳;175-176
混合教学理念下的大学英语写作教学模式研究魏贵娟;177-178
基于翻译能力培养的大学英语翻译教学策略浅析姚曼;179-180
浅论高校日语专业应用型人才培养模式刘畅;181-182社会博览
深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述，结合民族地区扶贫工作的特点，打赢扶贫攻坚战刘福生;183-185
比较法视野下金融消费者信息安全权的保护路径陈曦;186-188
新形势下事业单位经济管理相关问题的分析郭振华;189-190
串通投标行为的若干问题探究袁炜丽;191-192
诗二十首杨烨;2+199
连载 龙头老太方兆祥;193-194
连载 藤花集 读画卷唐跃;195-196
连载 徽州物语阮文生;197-198
封面人物简介200